神州互動中标內(nèi)蒙古自(zì)治區(qū)數(shù)學學會(huì  ¶)，打造會(huì)議(yì)服務平台

近(jìn)日(rì)，神州互動憑借在企£δ÷業(yè)數(shù)字化(huà)轉型方面的(de)豐富經驗優勢，成功中标內(nèi)蒙¥γ<古自(zì)治區(qū)數(shù)學學會(hu₩★ì)的(de)會(huì)議(yì)服務平台項目。

內(nèi)蒙古自(zì)治區(qū)數(shù)學學會(huì)是(shì)內(nèiβ  ®)蒙古自(zì)治區(qū)數(shù)學工₩★♣↔(gōng)作(zuò)者的(de)學術(λ¥☆ shù)性法人(rén)社會(huì)團體(tǐ)，是(shì)發展自(zì)治€✘區(qū)數(shù)學事(shì)業(yè)的(de)"&↑重要(yào)社會(huì)力量。接受中國€​(guó)數(shù)學會(huì)、內(nèi)蒙古科(kē)協的(de)業(yè)務指導↕α₽和(hé)內(nèi)蒙古民(mín)政廳的(de)監督管理(lǐ)Ω≥♠∞。辦公地(dì)點設在內(nèi)蒙古大(dà)學數(shù)學科(kē)學學院。

內(nèi)蒙古數(shù)學學會(huì)目前開(kāi)展的(de)主要(yào)工( ×÷gōng)作(zuò)包括：積極開(kāi)展國(guó)際民(mín)間(jiān)友(yǒu <αφ)好(hǎo)學術(shù)交流與合作(zuò)，加強學會(huì)的(de≥ § )內(nèi)部交流，提高(gāo)我區(qū)數(shù)學領域σ'科(kē)學研究工(gōng)作(zuò)的(de)水(shuǐ)平，為(w虣i)自(zì)治區(qū)經濟建設服務；組織大(dΩ♣£à)學生(shēng)數(shù)學建模及數(sε☆hù)學競賽活動，使之形成規模，培養及提高(gāo)大(dà)學生✔∑(shēng)學習(xí)能(néng)力、實踐能ש(néng)力和(hé)創新能(néng)力；組織我區α'(qū)高(gāo)中生(shēng)參加全國(guó)中學生(shēng)數(shù​σ→')學競賽，選拔賽區(qū)一(yī)、二、三等獎學生(shēng)，并選拔參加全國(guó)決✘ ±'賽的(de)學生(shēng)，激發青少(s∑σhǎo)年(nián)的(de)數(shù)學興趣，為∞αφ(wèi)我區(qū)的(de)數(sh ​ù)學事(shì)業(yè)培養後備力量；開(kāi)展數(shù)學科(kē)★₹普工(gōng)作(zuò)，大(dà)力傳播數(shù)學科(kē)學思想，開(kāi)展數(s✘₽‌hù)學教育活動，推進和(hé)繁榮數(shù)學文(wén)←§δ化(huà)。

內(nèi)蒙古數(shù)學學會(huì)本著(z< he)求真務實、嚴謹創新的(de)科(kē)學态度，團結組織全區(qū)數≈✘∞→(shù)學工(gōng)作(zuò)者，為(wèi)提高(gāo)我區(qū)數(sh↑& ù)學學科(kē)的(de)凝聚力、學術(shù)水(shuǐ)平和(hé)學術(sh"∞♠λù)影(yǐng)響，為(wèi)推動我☆π≥區(qū)數(shù)學事(shì)業(yè)的(de)發展做(zuò)出應有★" ®(yǒu)的(de)貢獻。

作(zuò)為(wèi)企業(yè)數(shù)字化(huà)轉型資λ♥✔深服務商，神州互動定制(zhì)化(huà)數(shù)字解決方案成熟完善，先•₩£後成功服務過同類型企業(yè)：中國(guó)數(shù)學會(huì)，北(běi)σ​京數(shù)學會(huì)等，并獲得(de)了(le)客戶的(←βde)一(yī)緻好(hǎo)評，并保持著(zhe)長(cháng)期夥σ‌ 伴型合作(zuò)關系。

神州互動成立至今，從(cóng)不(bù)認為>§α(wèi)自(zì)己是(shì)最好(hǎo)的(de)，但(dàn)卻始終為(wèi)一(yī₹α↔)流的(de)品牌服務。神州互動一(yī)直以來÷π★(lái)秉承著(zhe)“客戶至上(shàng)”的(de)服δ₹務理(lǐ)念，以用(yòng)戶需求為(wèi)中心，緻力于為(wèi)客戶ε♦​提供優質的(de)互聯網品牌整體(tǐ)解決方案。